Curación de contenidos.
Es una estrategia que permite seleccionar de manera inteligente los contenidos para evitar la pérdida en el universo de información disponible en el internet.
Otra herramienta de trabajo con los estudiantes es la presente Infografía, esta permite la presentación novedosa de información diversa, puede ser a partir de los intereses personales así como de los contenidos a trabajar.
miércoles, 12 de marzo de 2014
martes, 11 de marzo de 2014
Del internet a la Web 2.0 y el universo de información.
Pablo Picazo Martínez.
A lo largo del tiempo los seres humanos han mostrado interés y necesidad de registrar y controlar la información que puede mejorar sus condiciones de vida así como ampliar sus posibilidades para ampliar la memoria que por naturaleza le ha sido otorgada; se han ido modificando las formas y cantidades de información a la cual se tienes acceso de tal manera que un registro memorístico resulta limitante en proporción con las “bondades” que pudiera tener un dispositivo electrónico; es preciso reconocer que aún cuando se refiera al mejor aparato electrónico no debe menospreciarse que la inteligencia humana no podrá estar rebasada por las creaciones de ellos mismos formulan.
Antes del desarrollo de la tecnología así como las nuevas formas de comunicación demandadas por el tipo de trabajo, el acceso al conocimiento sólo era posible en las bibliotecas (Ayala, 2011), posteriormente surge la red de internet y con esto la posibilidad de acceder a grandes cantidades de información dando paso a la sociedad de la información, sin embargo, esto fue el inicio de un proceso aún más complejo pues se consolidad la Web 2.0 que permite una interacción con el contenido que se publica y la posibilidad de hacer de la información un intercambio bidireccional, es decir de ser de ser consumidor a ser creador de la información que se publica a través de los diferentes medios y dispositivos tecnológicos asando con ello a la llamada sociedad del conocimiento.
Es pertinente reconocer que la fortaleza de las nuevas posibilidades informáticas radica en el uso que se le da a la información y no en la cantidad de información a la cual se tiene al alcance además recordemos que esta transformación informática es poco el tiempo que transcurre desde la incorporación de un nuevo hábito tecnológico a nuestras vidas (De la Torre, 2006); esto puede convertirse en un riesgo al no poder reconocer el uso adecuado a las nuevas formas de aprender y ocasiones un naufragio en la información que ofrece el internet.
Referencias.
Ayala Pérez T. (2011). Saber y cultura en la era digital. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación: Colombia.
De la Torre A. (2006). Web educativa 2.0. Coordinador TIC. I.E.S. Antonio Gala de Palma del Río.
Pablo Picazo Martínez.
A lo largo del tiempo los seres humanos han mostrado interés y necesidad de registrar y controlar la información que puede mejorar sus condiciones de vida así como ampliar sus posibilidades para ampliar la memoria que por naturaleza le ha sido otorgada; se han ido modificando las formas y cantidades de información a la cual se tienes acceso de tal manera que un registro memorístico resulta limitante en proporción con las “bondades” que pudiera tener un dispositivo electrónico; es preciso reconocer que aún cuando se refiera al mejor aparato electrónico no debe menospreciarse que la inteligencia humana no podrá estar rebasada por las creaciones de ellos mismos formulan.
Antes del desarrollo de la tecnología así como las nuevas formas de comunicación demandadas por el tipo de trabajo, el acceso al conocimiento sólo era posible en las bibliotecas (Ayala, 2011), posteriormente surge la red de internet y con esto la posibilidad de acceder a grandes cantidades de información dando paso a la sociedad de la información, sin embargo, esto fue el inicio de un proceso aún más complejo pues se consolidad la Web 2.0 que permite una interacción con el contenido que se publica y la posibilidad de hacer de la información un intercambio bidireccional, es decir de ser de ser consumidor a ser creador de la información que se publica a través de los diferentes medios y dispositivos tecnológicos asando con ello a la llamada sociedad del conocimiento.
Es pertinente reconocer que la fortaleza de las nuevas posibilidades informáticas radica en el uso que se le da a la información y no en la cantidad de información a la cual se tiene al alcance además recordemos que esta transformación informática es poco el tiempo que transcurre desde la incorporación de un nuevo hábito tecnológico a nuestras vidas (De la Torre, 2006); esto puede convertirse en un riesgo al no poder reconocer el uso adecuado a las nuevas formas de aprender y ocasiones un naufragio en la información que ofrece el internet.
Referencias.
Ayala Pérez T. (2011). Saber y cultura en la era digital. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación: Colombia.
De la Torre A. (2006). Web educativa 2.0. Coordinador TIC. I.E.S. Antonio Gala de Palma del Río.
martes, 14 de enero de 2014
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